科學科
目標
1. 培養學生探究自然現象的興趣。
2. 培養學生透過觀察、實驗、記錄、綜合、分析、總結等方法,探究簡單的自然科學現象,並建立解決問題的能力。
3. 訓練學生掌握基本實驗操作技巧。
4. 訓練學生掌握基本的自然科學概念及字彙。
課程內容
中一 |
1. 介紹有關科學探究的基本原理、實驗技巧及有關公平測試的概念。 2. 學習有關生物世界的相關知識。例如生物的定義、分類、如何觀察生物及瀕危物種。 3. 探索顯微鏡下的世界,以及了解生命誕生的奇妙。 4. 對能量及能源有所認識,了解不同的發電方發及其對環境的影響。 5. 明白水對人類的重要性,了解水的特性,以及食水處理的過程及原理。 6. 了解物質的基本概念,從而探索物質三態、氣壓、密度、冷縮熱脹等原理。 |
中二 |
1. 對光合作用及呼吸作用有所了解,明白其重要性及兩者在自然界中如何得到平衡。 2. 了解電的基本概念,包括簡單電路、家居電路及電器的運作原理,以及學習如何連接簡單電路。 3. 學習力學的相關知識,例如摩擦力、作用力與反作用力等。 4. 對日常生活中的酸和鹼有所認識,也對中和作用有簡單認識。 5. 明白五官,特別是眼和耳的運作原理,以及理解大腦在感觀世界中的角色。 |
特色
1. 透過觀察、實驗、記錄、討論、結論去學習自然科學基本概念。
2. 透過不同類型的活動及課業,將學習的概念運用於不同的情況中以鞏固該等概念。
3. 透過資訊科技教學,讓同學更能掌握抽象的科學概念。
學科活動
1. 科學周會
2. 降落傘探究活動
3. 飲管路軌滾球比賽
4. 製作科學實驗短片等
成就
奪得由敎育局主辦的科學青苗奬冠軍(14-15年度)
奪得國際科學奧林匹克香港區選拔賽一等、二等及三等奬